Plataformas Broadcast
Soluções de Dados e Conteúdos
Broadcast OTC
Plataforma para negociação de ativos
Broadcast Data Feed
APIs para integração de conteúdos e dados
Broadcast Ticker
Cotações e headlines de notícias
Broadcast Widgets
Componentes para conteúdos e funcionalidades
Broadcast Wallboard
Conteúdos e dados para displays e telas
Broadcast Curadoria
Curadoria de conteúdos noticiosos
Broadcast Quant
Plataformas Broadcast
Soluções de Dados e Conteúdos
Soluções de Tecnologia
2 de dezembro de 2025
Por Flávia Said
Brasília, 02/12/2025 – Oito em cada 10 jovens entre 14 e 29 anos (84%) acreditam que o conhecimento sobre Inteligência Artificial (IA) é um fator impactante para conseguir emprego, segundo pesquisa da Demà e da Nexus divulgada nesta terça-feira, 2. O levantamento mostra também que 11% avaliam que não faz diferença, 3% acham que seja até prejudicial e 2% não souberam responder.
Quando se avalia a utilização das ferramentas de IA, 69% dos jovens acham que elas podem ajudar no processo de aprendizagem, enquanto 24% avaliam que podem prejudicar e 7% não sabem ou não souberam responder.
A pesquisa também mostrou que, quanto mais jovem, maior a taxa de familiaridade com a tecnologia. O contato com as ferramentas de IA é maior na faixa etária entre 14 e 18 anos, em que 93% têm algum conhecimento e apenas 7% não possuem. As demais faixas (19 a 24 anos e 25 a 29 anos) têm familiaridade com a tecnologia de 89% e 88%, respectivamente.
Além disso, mais de 80% desses jovens percebem o uso da IA em múltiplas aplicações, especialmente nas assistentes de voz dos smartphones, como Siri e Alexa (92%), e em pesquisas do Google (89%). O recurso também é notado nas sugestões de vídeos em plataformas como YouTube e Tiktok (85%), carros que dirigem sozinhos (81%), robôs de limpeza (80%) e filtros de foto em aplicativos como o Instagram (80%).
Pesquisas e dever de casa
A grande maioria dos entrevistados (83%) admite utilizar a ferramenta para fazer pesquisas gerais ou acadêmicas. Outros 71% acreditam que o recurso ajuda no dever de casa, em trabalhos e estudos para provas de escolas, das faculdades, universidades ou do ensino técnico. Já 70% utilizam para traduzir textos e 67% optam pelo uso para resumir ou corrigir publicações.
Dois terços (66%) utilizam a IA para gerar novas ideias para alguma atividade, outros 63% criam imagens e 62% usam para escrever novos textos. Por fim, 52% usam para preparar apresentações ou relatórios.
Sete em cada dez entrevistados relataram contato quase diário com a tecnologia, enquanto outros 13% disseram se envolver com a ferramenta algumas vezes por semana e 3% afirmaram ter alguma relação mensal. Por sua vez, 8% têm contato raro, e apenas 5% nunca utilizam a tecnologia – 2% não souberam ou não responderam. Há diferenças por nível de escolaridade: enquanto 85% dos estudantes de nível superior têm contato quase diário com a IA, no ensino médio, essa relação cai para 71%, e no fundamental é de 57%.
“É muito representativo que, pelo menos, metade dos entrevistados confirmem que usam IA de alguma forma. Sem dúvidas, a Inteligência Artificial é um agente facilitador das nossas demandas diárias, um aliado da eficiência e produtividade”, analisa Juan Carlos Moreno, diretor da Demà. Na visão de Moreno, a IA veio para ficar e transformar as jornadas, principalmente, as de aprendizado.
A Nexus entrevistou 2.016 cidadãos com idade entre 14 e 29 anos, nos 26 Estados e no Distrito Federal, entre os dias 14 e 20 de julho. A margem de erro da amostra é de dois pontos porcentuais, com nível de confiança de 95%.
Contato: flavia.said@broadcast.com.br
Veja também